2025年11月21日，江苏大学2025年度科普周末第24期活动——“走进桥梁的世界”科普讲座，在江苏大学附属小学成功举办。本次活动由江苏大学学生科学技术协会主办、土木工程与力学学院学生科学技术协会承办，以“PPT知识讲解+DIY模型搭建”为核心形式，通过理论传授与实践操作相结合的方式，向小学生系统普及桥梁科学知识，同步培养其动手能力与团队协作意识。

活动开始，以“生活中的桥梁”为切入点，搭建起知识与学生日常经验的连接。通过展示镇江本地中山桥、平政桥、虎踞桥、丁卯桥等桥梁实景图，引导学生感知桥梁与生活的紧密联系。主讲人结合课件内容提问，现场学生积极举手分享经历，有效拉近了与知识的距离。随着讲解推进，主讲人按“桥梁定义—发展历程—类型分类”的逻辑逐步展开，以结构示意图清晰讲解桥梁的上部构造、下部结构及附属构造物。主讲人通过“桥梁的‘身体’与‘手脚’”的比喻，帮助孩子们理解专业术语；在“桥梁的发展”板块，以时间轴形式呈现木桥、石桥、钢桥、混凝土桥的演进过程，搭配动态对比图片，让学生直观感知桥梁技术的发展脉络；在“桥梁大家族”板块，针对拱桥、梁式桥、斜拉桥、悬索桥四种常见类型，主讲人采用“口诀+案例”的形式讲解核心特征。

为巩固学习效果，每讲解完一个知识点后，主讲人均设置互动问答环节，现场小朋友踊跃举手作答，回答正确者获糖果作为奖励，进一步激发参与热情。整个讲解环节秩序井然，氛围活跃，原本抽象的桥梁专业知识，在图文结合与互动引导下变得通俗易懂，为后续实践操作奠定了理论基础。

主讲人讲解结束后，活动进入DIY桥梁模型搭建环节。江苏大学科协志愿者发放拱桥、倍力桥、斜拉桥三种桥梁模型。现场51名学生按“每组17人”的标准分为3组，每组专注搭建一种类型的桥梁模型。每组设第一名1个、第二名2个，所有搭建正确且完整的小组均获第三名。分组完成后，小朋友们迅速进入状态，开始搭建桥梁模型。 搭建过程中，江苏大学科协志愿者全程巡回指导，针对学生遇到的问题提供专业支持。在科协部门志愿者的帮助下，小朋友依次搭建好了模型，所有符合标准的小组均获得对应名次。颁奖环节中，志愿者为各个小朋友发放奖品。

本次“走进桥梁的世界”科普活动，通过桥梁的理论讲解与沉浸式的DIY模型搭建，不仅让小学生系统掌握了桥梁的定义、发展历程及类型特征，更通过实践操作深化了知识应用，培养了动手能力与协作意识。此次活动的成功举办，不仅丰富了小学生的课外科学知识，更在其心中种下了探索工程科学的种子，为后续科学素养的培育奠定了坚实基础。我们也将优化科普形式，开展更多贴近青少年认知特点的活动，为其科学素养提升提供助力。

（校团委 校学生科协）